La saturación de oxígeno en sangre (SpO₂) indica el porcentaje de hemoglobina que transporta oxígeno, medido con un pulsioxímetro. Su interpretación varía según edad, actividad física y condiciones de salud, y debe complementarse con evaluación clínica.
**Valores de referencia:**
– Adultos sanos: 95%-100% a nivel del mar, con rangos habituales de 96%-98% en reposo.
– Adultos mayores de 70 años: ≥94% en condiciones estables.
– Recién nacidos y niños: 95%-98%. En escolares, valores de 94% pueden considerarse normales.
– Durante el sueño: pueden registrarse descensos transitorios, especialmente en casos de ronquidos o apneas.
**Clasificación de hipoxemia (SpO₂ baja):**
– Leve: 90%-94%.
– Moderada: 75%-89%.
– Grave: <75%.
**Síntomas asociados a SpO₂ baja:** disnea, fatiga, mareos, cefalea, dificultad para concentrarse o cianosis en labios y extremidades.
**Factores que afectan la medición:**
- Temperatura corporal (manos frías).
- Movimiento durante la lectura.
- Esmalte de uñas o uñas postizas.
- Altitud.
- Ejercicio reciente.
- Enfermedades pulmonares crónicas (ejemplo: EPOC), donde los rangos objetivo pueden variar (88%-92%).
**Protocolo de medición con pulsioxímetro:**
1. Asegurar que la mano esté caliente y relajada.
2. Colocar el sensor en el dedo índice o medio, sin esmalte.
3. Evitar movimientos o conversación durante 10-15 segundos hasta estabilizar la lectura.
4. Registrar múltiples mediciones en diferentes contextos (reposo, actividad, fiebre).
**Criterios para consulta médica:**
- Urgente: dificultad respiratoria intensa, confusión, SpO₂ <80% sin mejora o empeoramiento rápido.
- No urgente: valores repetidos <95% en personas sin diagnóstico previo o descensos sostenidos en pacientes con enfermedades respiratorias.
**Datos relevantes para la consulta:** registro de lecturas (hora, contexto, síntomas), altitud del lugar, dispositivo utilizado y medicación reciente.
La interpretación de la SpO₂ debe realizarse en conjunto con el estado clínico del paciente. En entornos médicos, pruebas como gases arteriales pueden complementar la evaluación.
**REDACCIÓN FV MEDIOS**


