Santo Domingo.- La propuesta de reforma educativa en República Dominicana podría no solo actualizar el sistema, sino también contribuir a mejorar el desempeño de los estudiantes en evaluaciones internacionales, según consideraron representantes de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP).
Magisterio pide espacios de participación
El gremio enfatizó que uno de los elementos fundamentales de cualquier proceso de reforma debe ser la inclusión de espacios de participación, especialmente para el magisterio.
“Los maestros que viven a diario la situación de las escuelas son los que más pueden decir qué tipo de educación se necesita”, señalaron los voceros de la ADP, destacando la importancia de escuchar a quienes tienen experiencia directa en las aulas.
Rechazo a la fusión ministerial
Tanto la ADP como otros colectivos expresaron su rechazo a la fusión entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de Educación Superior, cuyo proyecto aún se encuentra en discusión en el Congreso.
Los representantes advirtieron que no existe ningún diagnóstico, análisis o estudio que demuestre que unificar ambos ministerios contribuiría a mejorar la educación, lo que genera incertidumbre sobre los efectos reales de la propuesta.
Llamado a propuestas basadas en evidencia
Los gremios manifestaron su respaldo a la iniciativa de Rafael Santos de transformar el sistema educativo dominicano, pero enfatizaron que cualquier propuesta debe estar sustentada en evidencia y desarrollada por un equipo realmente capacitado.
Según señalaron, la reforma debe tener objetivos claros, medidas concretas y resultados medibles que garanticen un impacto positivo en la calidad educativa.
Educa respalda la transformación educativa
Por su parte, Educa valoró la iniciativa y destacó que cualquier transformación debe enfocarse en mejorar los aprendizajes, asegurando que se enseñe y se aprenda efectivamente en las aulas.
- La organización enfatizó que las medidas implementadas deben generar cambios reales en el rendimiento estudiantil y fortalecer la formación docente.
Alcance de la reforma integral
De acuerdo con informaciones preliminares, la propuesta incluiría cambios estructurales en el sistema educativo y sería presentada por las autoridades del Ministerio de Educación Superior.
El gobierno indicó que el proyecto de reforma educativa integral abarcaría desde la primera infancia hasta la culminación de la formación académica, buscando garantizar una educación más inclusiva, moderna y efectiva para todos los niveles.